相關課程簡報內容、課程影片可至「IR 校務研究平台 2.0 」→ IR校務研究學習專區下載及觀看
學年度 | 課程名稱 | 授課老師 | 時數 | 課程類別 | 授課日期 | 授課地點 |
112 | 研究方法 (六) | 陳啟光 | 6 | 研究方法 | 112.08.08 | 60203教室 |
112 | 個案研究 | 吳正中 | 6 | 研究方法 | 112.08.15 | 60203教室 |
112 | 問題解決手法 | 詹昭雄 | 6 | 研究方法 | 112.08.22 | 60203教室 |
112 | 質性研究 | 李玉瑛 | 6 | 研究方法 | 112.08.29 | 60203教室 |
111 | 研究方法(五) | 陳啟光 | 3 | 研究方法 | 112.08.31 | 60203教室 |
111 | 輕鬆用jamovi做校務研究 | 吳正中 | 3 | 統計資料分析 | 111.06.29 | 5006電腦教室 |
111 | Excel資料分析(一) | 沈柔柔 | 3 | 統計資料分析 | 111.07.13 | 5006電腦教室 |
111 | Excel資料分析(二) | 沈柔柔 | 3 | 統計資料分析 | 111.07.18 | 5006電腦教室 |
111 | Excel資料分析(三) | 沈柔柔 | 3 | 統計資料分析 | 111.07.20 | 5006電腦教室 |
111 | 機器學習數據分析與Orange實作 | 孫天龍 | 3 | 統計資料分析 | 111.08.24 | 5006電腦教室 |
110 | 研究方法(四) | 陳啟光 | 3 | 研究方法 | 110.09.01 | Teams線上研討 |
110 | 初級資料分析 | 李捷 | 3 | 統計資料分析 | 110.08.18 | Teams線上研討 |
110 | 從圖表學統計分析 | 林真如 | 3 | 簡報暨資料視覺化 | 110.08.25 | Teams線上研討 |
109 | 實驗設計 | 黃晧 | 3 | 研究方法 | 109.08.17 | 60406電腦教室 |
109 | 研究方法(三) | 陳啟光 | 3 | 研究方法 | 109.10.15 | 60203教室 |
109 | 文字探勘 | 蔡介元 | 3 | 統計資料分析 | 109.08.26 | 5002電腦教室 |
108 | 研究方法(二) | 陳啟光 | 3 | 研究方法 | 108.08.14 | 60203教室 |
108 | R語言軟體介紹與應用 | 林真如 | 3 | 統計資料分析 | 108.08.07 | 60406電腦教室 |
108 |
大數據分析與校務研究案例分享: 1.大數據分析平台概論 2.政府大數據分析-以醫療服務、 大氣研究、環保統計資料庫為例、 3.校務研究與學習分析- 以大一學習成效為例 |
1.簡廷因 2.詹前隆 3.曾淑芬 |
1 | 統計資料分析 | 108.08.21 | 60203教室 |
108 | 機器學習及其應用 | 禹良治 | 3 | 統計資料分析 | 108.09.04 | 60307電腦教室 |
108 | Tableau軟體介紹與應用 | 孫天龍 | 3 | 簡報暨資料視覺化 | 108.07.31 | 60406電腦教室 |
107 | 研究方法(一) | 陳啟光 | 3 | 研究方法 | 107.11.23 | 60203教室 |
107 | 資料採礦(一) | 蔡介元 | 3 | 統計資料分析 | 107.11.30 | 5003電腦教室 |
107 | 統計分析(一) | 李捷、黃太志 | 3 | 統計資料分析 | 107.12.07 | 5003電腦教室 |
※ 相關連結:IR 平台使用說明及手冊下載 ※登入「IR 校務研究平台 2.0 」請按這裡※