IR 教育訓練

為因應各單位之議題研究需求，並廣邀全校成員參與校務研究，校務研究中心自 107 學年度開授校務研究相關教育訓練課程，期望使校內成員皆能具備基礎校務研究能力，並帶動校內熟悉與重視校務研究之風氣。因全校各單位均提案參與校務研究之執行，有更多教職同仁投入校務研究的行列，每年除了暑假辦理相關教育訓練課程之外，自110學年度起，亦在學期中辦理學習工作坊，期能增益同仁校務研究相關知能。

綜上述，校務研究中心為提升教職員對校務研究之專業素養，辦理兩類型訓練課程，一為「 IR 暑期系列課程」，另一為「 IR 學習工作坊」。「 IR 暑期系列課程」每次開 3 至 4門，領域包含「研究方法」、「統計資料分析」及「簡報暨資料視覺化」等三種類別。而「 IR 學習工作坊」則安排「校務研究亮點計畫案例分享」及「校務研究資料平台使用說明」，期望能幫助大家了解校內近年執行的優秀校務研究議題，同時將實際操作解說如何應用資料平台相關數據以進行校務研究。IR 校務研究平台 2.0 亦提供「IR學習專區與文件庫」並製作IR平台使用手冊提供使用者參考。敬請下載：IR平台使用手冊

112 學年度為儲備校務研究人力種子，通過「校務研究校與認證分級制度」，將依據「參與各類教育訓練課程種類」與「主持校務研究專案數量」，劃定「綠帶」、「黑帶」、「黑帶大師」及「冠軍」等四級以頒發認證書，鼓勵執行校務研究所有師長及同仁。